Der Schreibprozess bei Thomas Mann und Franz Kafka und seine didaktischen Implikationen

Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Genre: keine Angabe / keine Angabe
Seitenzahl: 273
Ersterscheinung: 31.12.1985
ISBN: 9783820456776

Schriftliches Arbeiten vom Schreibprozess her verstanden - das ist das Konzept, von dem dieser Beitrag zu einer literaturwissenschaft- lich orientierten Didaktik ausgeht. Untersuchungen zur Textgenese und Selbst-Beobachtungen von Thomas Mann und Franz Kafka zeigen, dass der individuelle Schreibprozess sich in einer spezifischen Erzählhaltung niederschlägt, in der sich Momente inneren und äusseren Erlebens sprachlich-gestalterisch vermitteln. In dieser Korrespondenz liegt der didaktische Ansatzpunkt. Es wird gezeigt, dass die Fähigkeit, schreibend erzählen zu können, die eigene authentische Schreibpotenz erweitert und im Zusammenhang mit dem Literaturunterricht gefördert werden kann.

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