4,90
€
inkl. MwSt
- Verlag: Lugert Verlag
- Genre: keine Angabe / keine Angabe
- Seitenzahl: 28
- Ersterscheinung: 20.06.2011
- ISBN: 9783897604117
Soll das ganze Haus ersaufen? Arbeitsheft (Stationenteil) Mindestabnahme 10 Exemplare
Goethes Zauberlehrling in neum Gewand
Soll das ganze Haus ersaufen?
Der NEUE Zauberlehrling ist da!
Arbeitsheft (Stationenteil), Mindestabnahme 10 Exemplare
Mit diesem Grundschulwerk ist es Dorle Ferber gelungen, einen erleb- und erfahrbaren Weg zwischen Literatur, Musik und Praxis zu schlagen. Auf sehr natürliche und einfache Weise bietet der ?Zauberlehrling? neben dem Singen des neuen Liedes, Stimm- und Rhythmuszauber sowie Tanz und Bewegung spannende Einblicke zum Beispiel in Goethes Leben, die Themen ?Ballade?, Programmmusik und Lied.
Dorle Ferbers Fähigkeit, das Kind (!) anzusprechen und auf leichtem, empathischen Wege fachlich Fundiertes zu vermitteln, ist ihr Geheimnis. Sie macht Kinder neugierig und erreicht die im pädagogischen Bereich wichtige intrinsische Motivation.
Stationen
Die Unterrichtsform des Stationenlernens beinhaltet die Themenbereiche ?Ballade?, ?Johann Wolfgang von Goethe?, ?Lied?, ?Musik mit Programm?, und ?Paul Dukas?, die eigenständig allein, in kleinen oder größeren Gruppen wie auch im Klassenverband bearbeitet werden können. ? Die Kinder erfahren den Unterschied zwischen einer Volks- und einer Kunstballade. Sie ermitteln mit der Zeitschlange (siehe Beispielseite 2) greifbar (auch weit auseinander liegende) zeitliche und historische Zusammenhänge. Sie erforschen Goethes und Dukas Werk, lernen eine Liedform kennen, (siehe Beispielseite 3) erfinden Strophen zu einem Zauberlied und gestalten eine Programmmusik.
Der NEUE Zauberlehrling ist da!
Arbeitsheft (Stationenteil), Mindestabnahme 10 Exemplare
Mit diesem Grundschulwerk ist es Dorle Ferber gelungen, einen erleb- und erfahrbaren Weg zwischen Literatur, Musik und Praxis zu schlagen. Auf sehr natürliche und einfache Weise bietet der ?Zauberlehrling? neben dem Singen des neuen Liedes, Stimm- und Rhythmuszauber sowie Tanz und Bewegung spannende Einblicke zum Beispiel in Goethes Leben, die Themen ?Ballade?, Programmmusik und Lied.
Dorle Ferbers Fähigkeit, das Kind (!) anzusprechen und auf leichtem, empathischen Wege fachlich Fundiertes zu vermitteln, ist ihr Geheimnis. Sie macht Kinder neugierig und erreicht die im pädagogischen Bereich wichtige intrinsische Motivation.
Stationen
Die Unterrichtsform des Stationenlernens beinhaltet die Themenbereiche ?Ballade?, ?Johann Wolfgang von Goethe?, ?Lied?, ?Musik mit Programm?, und ?Paul Dukas?, die eigenständig allein, in kleinen oder größeren Gruppen wie auch im Klassenverband bearbeitet werden können. ? Die Kinder erfahren den Unterschied zwischen einer Volks- und einer Kunstballade. Sie ermitteln mit der Zeitschlange (siehe Beispielseite 2) greifbar (auch weit auseinander liegende) zeitliche und historische Zusammenhänge. Sie erforschen Goethes und Dukas Werk, lernen eine Liedform kennen, (siehe Beispielseite 3) erfinden Strophen zu einem Zauberlied und gestalten eine Programmmusik.
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