21,95
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inkl. MwSt
- Verlag: KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum
- Genre: keine Angabe / keine Angabe
- Seitenzahl: 64
- Ersterscheinung: 03.2010
- ISBN: 9783866322356
Kunstwerke für Schulen / Band 2 (Sekundarstufe)
Bilder, Informationen, Analysen, Aufgaben
Das Arbeitsheft „Kunstwerke entdecken – Von Monet bis zur Moderne“ bietet eine faszinierende Einführung in die Welt der Kunstgeschichte und Kunstrichtungen. Es richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe (Klassen 5 bis 13) und enthält sorgfältig ausgearbeitete Arbeitsblätter, die eine breite Palette an Bildern, Informationen, Analysen und motivierenden Malaufgaben umfassen. Dieses fundierte Unterrichtsmaterial bietet einen modernen Zugang zur Kunst und ermöglicht einen tiefen Einblick in berühmte Kunstwerke und Künstler, von der Klassik bis zur zeitgenössischen Kunst.
Durch die enge Zusammenarbeit zwischen Museen, Galerien, Sammlungen, aktuellen Künstlern und dem renommierten Autor Eckhard Berger ist dieses Arbeitsheft entstanden. Es stellt eine einzigartige Gegenüberstellung der Werke internationaler Künstler von Claude Monet bis hin zu zeitgenössischen Größen wie Udo Lindenberg dar. Die Vielfalt an Themen und Stilrichtungen – von Porträtkunst, Stillleben, Natur und Technik bis hin zu Tierwelt, Umweltschutz, Krieg und Frieden – wird durch fantastische Fotos, leicht verständliche Analysen und kompaktes Hintergrundwissen ergänzt, die speziell auf die Schülerwelt zugeschnitten sind.
„Kunstwerke für Schulen“ ist das Ergebnis intensiver Recherche und umfangreicher Besuche in Museen, Galerien und privaten Kunstsammlungen. Es basiert auf der Zusammenarbeit mit Kunstschaffenden, Experten und Galeristen und präsentiert die geeignetsten Kunstwerke für den Unterricht. Die große Freude an Kunst und Unterrichtsarbeit spiegelt sich in jedem Detail dieses Heftes wider, das für Lehrkräfte und Schüler gleichermaßen inspirierend ist.
Im Zentrum dieses Hefts steht, was Lehrkräfte für einen erfolgreichen Kunstunterricht benötigen und was Schüler sich wünschen: eine vielfältige Auswahl an Kunstwerken, die aus unterschiedlichen Stilepochen der letzten 300 Jahre stammen und aus vielen verschiedenen Regionen der Welt zusammengetragen wurden. Der Vergleich von Werken verstorbener und lebender Künstler ermöglicht den Schülern, Kunst in einem breiten historischen und kulturellen Kontext zu erleben.
Die motivierende Auswahl an Aufgaben zu Porträts, Stillleben und Umwelt-Themen macht den Unterricht spannend und fördert die Kreativität der Schüler. Diese werden dazu angeregt, nicht nur Kunstwerke zu betrachten und zu verstehen, sondern auch eigene Kunstwerke zu schaffen. Die Malanweisungen und Malaufträge bieten dabei klare Schritt-für-Schritt-Anleitungen, die keine umfangreiche Planungsarbeit erfordern. Farbstifte, Bleistifte und Tuschfarben sind die Hauptarbeitsmittel, sodass der Unterricht sofort beginnen kann.
Ein weiterer Vorteil dieses Heftes ist die enge Verzahnung von Theorie und Praxis: Die Schüler erfahren nicht nur Wissenswertes über die Kunstgeschichte und bedeutende Kunstwerke, sondern können das Erlernte direkt in eigenen kreativen Projekten umsetzen. Durch die Arbeit an den Malaufgaben entwickeln die Schüler ein tieferes Verständnis für Kunst und künstlerische Techniken. Die Aufgaben können in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit durchgeführt werden und sind so konzipiert, dass sie unterschiedlichen Fähigkeiten und Altersgruppen gerecht werden.
Die Vielseitigkeit des Materials ermöglicht es, die Aufgaben je nach Zeitplan in ein bis vier Stunden zu bewältigen. Die schülergerechten Erklärungen und der hohe Selbsterklärungsgrad der Kopiervorlagen sorgen dafür, dass die Schüler eigenständig arbeiten können, ohne überfordert zu werden. Schriftliche Arbeitsaufträge helfen dabei, die Kunstwerke und deren kulturellen Kontext zu erschließen, und vertiefen das Verständnis für die verschiedenen Kunstrichtungen und Epochen.
„Kunstwerke für Schulen“ bringt die Kunstgeschichte lebendig ins Klassenzimmer und bietet neue Wege, Kunstwerke zu betrachten, zu erschließen und zu bewerten. Die Aufgaben bieten viel Raum für Kreativität und sorgen für eine spannende Auseinandersetzung mit der Kunst. Die Freude am Betrachten und Schaffen eigener Werke steht dabei im Vordergrund und motiviert die Schüler, sich intensiv mit Kunst auseinanderzusetzen.
Dieses Arbeitsheft ist ideal für Lehrkräfte, die ihren Kunstunterricht bereichern und Schülern einen umfassenden Zugang zu Kunst und Kultur bieten möchten. Die vielseitigen Aufgaben und die Verknüpfung von Theorie und Praxis machen es zu einem unverzichtbaren Werkzeug im modernen Kunstunterricht.
Inhalt: - Katsushika Hokusai (Die große Welle vor Kanagawawölf) - Henri Rousseau (Kampf zwischen Tiger und Büffel) - Gustav Klimt (Der Kuss) - Paula Modersohn-Becker (Mädchen im Birkenwald mit Katze) - Franz Marc (Kühe, Gelb-Rot-Grün) - Kasimir Malewitsch (Suprematismus) - Andrés Alberto Aguiar Achi (Von der Wolke kommt der Wind) - Hein Bohlen (Ornamentale Landschaft) - Markus Tollmann (Weldepferd) - Petra Sommerhäuser (Himmelslandschaften)
64 Seiten, FARBDRUCK
Durch die enge Zusammenarbeit zwischen Museen, Galerien, Sammlungen, aktuellen Künstlern und dem renommierten Autor Eckhard Berger ist dieses Arbeitsheft entstanden. Es stellt eine einzigartige Gegenüberstellung der Werke internationaler Künstler von Claude Monet bis hin zu zeitgenössischen Größen wie Udo Lindenberg dar. Die Vielfalt an Themen und Stilrichtungen – von Porträtkunst, Stillleben, Natur und Technik bis hin zu Tierwelt, Umweltschutz, Krieg und Frieden – wird durch fantastische Fotos, leicht verständliche Analysen und kompaktes Hintergrundwissen ergänzt, die speziell auf die Schülerwelt zugeschnitten sind.
„Kunstwerke für Schulen“ ist das Ergebnis intensiver Recherche und umfangreicher Besuche in Museen, Galerien und privaten Kunstsammlungen. Es basiert auf der Zusammenarbeit mit Kunstschaffenden, Experten und Galeristen und präsentiert die geeignetsten Kunstwerke für den Unterricht. Die große Freude an Kunst und Unterrichtsarbeit spiegelt sich in jedem Detail dieses Heftes wider, das für Lehrkräfte und Schüler gleichermaßen inspirierend ist.
Im Zentrum dieses Hefts steht, was Lehrkräfte für einen erfolgreichen Kunstunterricht benötigen und was Schüler sich wünschen: eine vielfältige Auswahl an Kunstwerken, die aus unterschiedlichen Stilepochen der letzten 300 Jahre stammen und aus vielen verschiedenen Regionen der Welt zusammengetragen wurden. Der Vergleich von Werken verstorbener und lebender Künstler ermöglicht den Schülern, Kunst in einem breiten historischen und kulturellen Kontext zu erleben.
Die motivierende Auswahl an Aufgaben zu Porträts, Stillleben und Umwelt-Themen macht den Unterricht spannend und fördert die Kreativität der Schüler. Diese werden dazu angeregt, nicht nur Kunstwerke zu betrachten und zu verstehen, sondern auch eigene Kunstwerke zu schaffen. Die Malanweisungen und Malaufträge bieten dabei klare Schritt-für-Schritt-Anleitungen, die keine umfangreiche Planungsarbeit erfordern. Farbstifte, Bleistifte und Tuschfarben sind die Hauptarbeitsmittel, sodass der Unterricht sofort beginnen kann.
Ein weiterer Vorteil dieses Heftes ist die enge Verzahnung von Theorie und Praxis: Die Schüler erfahren nicht nur Wissenswertes über die Kunstgeschichte und bedeutende Kunstwerke, sondern können das Erlernte direkt in eigenen kreativen Projekten umsetzen. Durch die Arbeit an den Malaufgaben entwickeln die Schüler ein tieferes Verständnis für Kunst und künstlerische Techniken. Die Aufgaben können in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit durchgeführt werden und sind so konzipiert, dass sie unterschiedlichen Fähigkeiten und Altersgruppen gerecht werden.
Die Vielseitigkeit des Materials ermöglicht es, die Aufgaben je nach Zeitplan in ein bis vier Stunden zu bewältigen. Die schülergerechten Erklärungen und der hohe Selbsterklärungsgrad der Kopiervorlagen sorgen dafür, dass die Schüler eigenständig arbeiten können, ohne überfordert zu werden. Schriftliche Arbeitsaufträge helfen dabei, die Kunstwerke und deren kulturellen Kontext zu erschließen, und vertiefen das Verständnis für die verschiedenen Kunstrichtungen und Epochen.
„Kunstwerke für Schulen“ bringt die Kunstgeschichte lebendig ins Klassenzimmer und bietet neue Wege, Kunstwerke zu betrachten, zu erschließen und zu bewerten. Die Aufgaben bieten viel Raum für Kreativität und sorgen für eine spannende Auseinandersetzung mit der Kunst. Die Freude am Betrachten und Schaffen eigener Werke steht dabei im Vordergrund und motiviert die Schüler, sich intensiv mit Kunst auseinanderzusetzen.
Dieses Arbeitsheft ist ideal für Lehrkräfte, die ihren Kunstunterricht bereichern und Schülern einen umfassenden Zugang zu Kunst und Kultur bieten möchten. Die vielseitigen Aufgaben und die Verknüpfung von Theorie und Praxis machen es zu einem unverzichtbaren Werkzeug im modernen Kunstunterricht.
Inhalt: - Katsushika Hokusai (Die große Welle vor Kanagawawölf) - Henri Rousseau (Kampf zwischen Tiger und Büffel) - Gustav Klimt (Der Kuss) - Paula Modersohn-Becker (Mädchen im Birkenwald mit Katze) - Franz Marc (Kühe, Gelb-Rot-Grün) - Kasimir Malewitsch (Suprematismus) - Andrés Alberto Aguiar Achi (Von der Wolke kommt der Wind) - Hein Bohlen (Ornamentale Landschaft) - Markus Tollmann (Weldepferd) - Petra Sommerhäuser (Himmelslandschaften)
64 Seiten, FARBDRUCK
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