Kursthemen Deutsch / Sprache im Gebrauch: Vielfalt und Normierung

Dietrich Erlach (Herausgeber), Bernd Schurf (Herausgeber)

Informationen zur Titelgruppe:




Thema dieses Bandes:


Verhältnis von Mündlich- und Schriftlichkeit

Normen, Sprachspiele, Sprachmischungen, Varietäten und Stile

Sprachverwendung in den Medien

Mit Interviews, Fragebogen und Journalen recherchieren die Schüler/-innen die Spracherfahrungen von Jugendlichen. Außerdem: Info-Blöcke zu Projekten und zur Facharbeit sowie eine Anleitung zum freien Reden.





Informationen zur Reihe:



Unterrichtsmaterialien zu den wesentlichen Themen des Deutschunterrichts der gymnasialen Oberstufe: Sprechen/Schreiben, Gattungen, Epochen, Medien, Sprachreflexion und Methoden.




Aufbau


Praxisnahe Gliederung aller Einzelbände in Einstiegs- und Orientierungsphase (A), Erarbeitungsphase (B), Vertiefungs- und Transferphase (C)

Coverinnenseiten mit Übersichten und Schaubildern zum Grundwissen - teilweise auch zum Ausklappen

Kombination aus Literaturbeispielen, Sachtexten, Bildern, Grafiken, Materialgruppen mit Arbeitsanregungen und Info- bzw. Methodenblöcken.




Methodische Schwerpunkte



Kursthemen Deutsch
ermöglicht zielorientierte, projektartige Lernprozesse:

Integration der Lernbereiche Sprechen/Schreiben, Umgang mit Texten und Medien, Sprachreflexion und Methodenlernen

Kombination von produktiv-kreativen, analytischen und theoriebildenden Arbeitsanregungen

Thematische Anbindung der fachlichen Gegenstände an Schlüsselprobleme der Lebenswelt

Aufbau eines Methodenwissens

Entfaltung projektorientierter Lernmethoden