Band der Reihe "Klartext / Differenzierende allgemeine Ausgabe 2014"

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Fabian Dilks, Martina Feldhues, Reinhild Föll, Hiltrud Fox, Andrea Heinrichs, Heiko Judith, Maren Trowitzsch, Martina Wolff

Klartext - Differenzierende allgemeine Ausgabe 2014

Arbeitsbuch 9 Individuelle Förderung - Inklusion

Klartext bedeutet:

• klarer Aufbau mit thematischen und systematischen Kapiteln

• klares Konzept zur Differenzierung nach unterschiedlichen Niveaustufen

• kooperative Lernmethoden als Chance im Umgang mit Heterogenität

• differenziertes Angebot zur Kompetenzüberprüfung

• transparente Anleitung zur Selbst- und Fremdeinschätzung des Leistungsstands

Optimale Voraussetzungen für den Lernerfolg im Deutschunterricht der Sekundarstufe I

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