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- Verlag: Libelle
- Themenbereich: Gesellschaft und Sozialwissenschaften - Pädagogik
- Genre: keine Angabe / keine Angabe
- Seitenzahl: 400
- Ersterscheinung: 08.2005
- ISBN: 9783905707014
Schule verstehen und gestalten
Perspektiven der Forschung auf Probleme von Erziehung und Unterricht
Marie Marcks (Illustrator)
In mehr als 60 Kapiteln werden Dimensionen von Lernen in der Schule umrissen: von Lerntheorien, Erziehungsstilen, Leistungstests, Bildungsinvestitionen und pädagogischer Forschung im Unterricht
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