Freiheit und Therapie

Aufgabe dieses Buches ist es, ein Verständnis davon zu vermitteln, dass Menschen einen freien Willen haben. Sie sind mehr als ihr Gehirn und können ihr Leben - wenn auch in Grenzen - selbst bestimmen. Dies sollte im therapeutischen Umgang mit Menschen in Zukunft mehr berücksichtigt werden und dazu soll dieses Buch einen Beitrag leisten.

In der Lernwerkstatt Höxter, dem vom Autor gegründeten Institut, wird nach einem Konzept, das die Individuen so wie sind akzeptiert (auch wenn das manchmal nicht einfach ist) gearbeitet. Die Therapien konzentrierten sich um Bindung, Achtsamkeit und Akzeptanz. Die daraus entstehenden gegenseitigen Verpflichtungen waren die Basis für therapeutische Erfolge.

Psychische Störungen nehmen bei Erwachsenen ebenso zu wie bei Kindern und Jugendlichen. Ängste, Depressionen, Zwangsverhalten und Sucht sind die Zivilisationskrankheiten der Erwachsenen. Sie werden in der Lernwerkstatt seit fünfzehn Jahren beobachtet, dokumentiert und ihre Entwicklungen vor dem Hintergrund psychologischer und neurobiologischer Ansätze untersucht.

ADHS und Ängste sowie Lernstörungen, die zu seelischen Behinderungen führen, sind die Zivilisationskrankheiten der Kinder und Jugendlichen. Sie sind das eigentliche Arbeitsgebiet in der Lernwerkstatt. Therapie und Forschung standen und stehen dabei immer gleichrangig nebeneinander.

Die aus Theorie und Praxis entstandene Lerntherapie möchte einen Beitrag dazu leisten, dass Individuen sich entsprechend ihren Anlagen und Neigungen zu selbstbewussten Persönlichkeiten entwickeln können.