Cover-Bild Biologie - Sekundarstufe I - Berlin / 9./10. Schuljahr - Schülerbuch
26,50
inkl. MwSt
  • Verlag: Volk und Wissen Verlag
  • Genre: keine Angabe / keine Angabe
  • Seitenzahl: 256
  • Ersterscheinung: 09.2006
  • ISBN: 9783060132577
Hans-Heiner Bergmann, Hannelore Breslawsky, Axel Björn Brott, Brigitte Engelhardt, Stefanie Esders, Jürgen Fedrowitz, Leo Fiethen

Biologie - Sekundarstufe I - Berlin / 9./10. Schuljahr - Schülerbuch

Informationen zur Reihenausgabe:

Fachwissen und Kontexte
Die Informationsseiten präsentieren die Fachinhalte prägnant und anschaulich.
Am Kapitelende fassen Alles-klar? -Seiten das Wesentliche zusammen und stellen Aufgaben zur Selbstkontrolle. Ein Glossar erschließt die Inhalte und erleichtert das Wiederholen.

Erkenntnisgewinn und Kommunikation
Sonderseiten bieten zahlreiche Anlässe für Schüleraktivitäten und fachübergreifendes Arbeiten: Praktikum; Gesundheit; Zur Diskussion; Aus der Geschichte; Biologie aktuell.

Informationen zur Reihe:

Der Biologieunterricht hat die Aufgabe, den Schülerinnen und Schülern die lebendige Natur zu erschließen. Er erweitert planmäßig ihre Kenntnisse, macht sie mit den biologischen Denkweisen vertraut und schult die Beobachtungsfähigkeit durch Anleitung zu selbsttätigem Erkunden und Experimentieren. Ein weiteres Anliegen ist die Erziehung zur Naturverbundenheit. Nur aus ihr kann die Achtung vor den Mitgeschöpfen und die Verantwortung für sie erwachsen.
Die Cornelsen-Biologie für Hauptschulen fühlt sich diesen Aufgaben und Zielen verpflichtet. Sie versucht, Biologie problemorientiert, verständlich und einprägsam zu vermitteln.
Die Lerninhalte sind unterschiedlich aufbereitet und lassen sich variabel erarbeiten. Seiten mit aktuellen Bezügen oder Hintergrundinformationen ergänzen die Grundlageninformationen. So lernen die Schüler/innen, kontroverse Aussagen in den Medien kritisch zu reflektieren. Eigene Beobachtungen, Untersuchungen und Experimente machen die Jugendlichen mit naturwissenschaftlicher Arbeitsweise vertraut und ermöglichen ihnen, selbst "forschend" tätig zu werden.
Sorgfältig gewählte Schwerpunkte setzen Akzente, die die genannten Ziele wesentlich unterstützen. Umweltproblematik und Gesundheitserziehung stehen hier an erster Stelle. Mithilfe des Basiswissens lassen sich Umweltprobleme analysieren und beurteilen. Vielfach wird dazu angeregt, sich selbst für die Natur zu engagieren. Praktische Ratschläge und Anleitungen helfen, den eigenen Körper besser zu verstehen und gesund zu bleiben.
Jedes Kapitel beginnt mit einer Bildseite und dem zugehörigen Einstieg in den Inhalt, um auf das Thema vorzubereiten.

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