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- Verlag: BIS-Vlg
- Themenbereich: Gesellschaft und Sozialwissenschaften - Pädagogik
- Genre: keine Angabe / keine Angabe
- Seitenzahl: 112
- Ersterscheinung: 30.11.2006
- ISBN: 9783814220123
Wie man Vorstellungen der Lerner verstehen kann
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