Handbücher für den Mathematikunterricht / Handbuch für den Geometrieunterricht an Grundschulen

Verlag: Schroedel
Genre: keine Angabe / keine Angabe
Seitenzahl: 200
Ersterscheinung: 06.03.1991
ISBN: 9783507340404

bis 2007

Es gibt sehr viele gewichtige Begründungen dafür, dass geometrische Aktivitäten und Themen im Grundschulunterricht überaus notwendig und wichtig sind (Grundlage der Denkentwicklung, Voraussetzung einer Umwelterschließung, ..., aber auch: Möglichkeiten eines offenen Unterrichts, des sozialen Lernens u.a.). Das vorliegende Handbuch bietet Lehrerinnen und Lehrern vielfältige und in der Unterrichtspraxis anwendbare Anregungen (Spiele, Projekte, Aufgaben, Arbeitsblätter u.a.), wie auch konkrete Hinweise für eine Differenzierung des Unterrichts (Fördermöglichkeiten sowohl schwächerer als auch besonders leistungsstarker Schüler). Für Lehramtstudierende stellt das Handbuch die Grundlage für einen wichtigen Bereich zukünftiger Tätigkeit dar.

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