¡Qué misterioso! Die Mystery-Methode im Spanischunterricht (A2-B2)

Die Mystery-Methode ermöglicht Ihnen einen spannenden Spanischunterricht:

• Als Ausgangspunkt erhalten die Schülerinnen und Schüler eine spannende Rätselfrage, die sie lösen müssen.
• Dazu erhalten sie knappe, ungeordnete Informationen auf Kärtchen, die sie sinnvoll ordnen und miteinander in Beziehung setzen sollen.
• Mit Hilfe der Kärtchen können sie dann ihre Ergebnisse auf einem Poster visualisieren und präsentieren.

Die Mystery-Methode fördert besonders

• das kooperative Arbeiten in Gruppen sowie das vernetzte Denken,
• das globale Lernen anhand von Themen, bei denen vielfältige gesellschaftliche oder politische Faktoren zusammenwirken und an denen verschiedene Akteure (Individuum, Familie, Gesellschaft…) beteiligt sind.
• Vor allem aber sind die Mysterys spannend und fördern die Motivation der Lernenden.

Die Themen reichen von Salamanca , Pablo Escobar , Don Quijote , der Eroberung Lateinamerikas bis zum Día de los Muertos und der Militärdiktatur in Argentinien.