Cover-Bild Curriculares Rahmenkonzept für den Mathematikunterricht der Sekundarstufe I zum Aufbau grundlegender Modellvorstellungen für das Verständnis von Computern unter Berücksichtigung von handlungsorientierter Begriffsbildung
5,00
inkl. MwSt
  • Verlag: Forschungsinst. f. Mathematikdid.
  • Genre: keine Angabe / keine Angabe
  • Seitenzahl: 38
  • Ersterscheinung: 1987
  • ISBN: 9783925386084
Inge Schwank

Curriculares Rahmenkonzept für den Mathematikunterricht der Sekundarstufe I zum Aufbau grundlegender Modellvorstellungen für das Verständnis von Computern unter Berücksichtigung von handlungsorientierter Begriffsbildung

Gutachten für den Niedersächsischen Kultusminister

Dieses Produkt bei deinem lokalen Buchhändler bestellen

Meinungen aus der Lesejury

Es sind noch keine Einträge vorhanden.