Selbstorganisiertes Lernen

Dieser Ratgeber ist für den Einsatz in allen Altersstufen der Grundschule und Sekundarstufe konzipiert und zielt darauf ab, Schülerinnen und Schüler zu selbstständigem Lernen und Arbeiten zu befähigen. Im Fokus steht die Vermittlung von Lernkompetenzen und Lerntechniken, die es den Lernenden ermöglichen, ihren eigenen Lernprozess effektiv zu gestalten. Unterstützt durch verschiedene Sozialformen wie Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit wird das Ziel der selbstständigen Arbeit schrittweise erreicht.

Das Buch bietet zahlreiche Methoden und Ideen in Kartenform, die den Schülern helfen, sich in den verschiedenen Sozialformen zu organisieren, sich gegenseitig zu unterstützen und gemeinsam zu arbeiten. Diese klar strukturierten Anleitungen fördern nicht nur das selbstorganisierte Lernen (SoL), sondern auch die Fähigkeit zur Zusammenarbeit und zur eigenständigen Problemlösung.

Lehrpersonen erhalten mit diesem Band vielfältige Möglichkeiten, einen abwechslungsreichen, motivierenden und modernen Unterricht zu gestalten. Sie werden in ihrer Rolle als Lernbegleiter, Berater und Organisator gestärkt und erhalten praktische Anleitungen, um die Schülerinnen und Schüler aktiv bei ihrem Lernprozess zu unterstützen. Heutzutage ist es für Lehrkräfte entscheidend, nicht nur als Wissensvermittler, sondern auch als Partner in allen Lernsituationen präsent zu sein.

Dieser praxisorientierte Band bietet zahlreiche Vorschläge und Beispiele, wie sowohl Lehrkräfte als auch Schülerinnen und Schüler den Ansatz des selbstorganisierten Lernens im Unterricht umsetzen können. Die vorgestellten Verfahren zur Erarbeitung, Darstellung, Vertiefung und Reflexion unterstützen die Lernenden dabei, ihre Lerntechniken zu entwickeln und zu festigen. So wird das Lernen zu einem aktiven und nachhaltigen Prozess, der sie optimal auf zukünftige Herausforderungen vorbereitet.

24 Seiten