Cover-Bild Raum(re)konstruktionen von Kindern beim Einkaufen im pädagogischen und städtischen Alltag
Band der Reihe "Räume in der Pädagogik"
19,95
inkl. MwSt
  • Verlag: Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG
  • Themenbereich: Gesellschaft und Sozialwissenschaften - Soziologie und Anthropologie
  • Genre: keine Angabe / keine Angabe
  • Seitenzahl: 164
  • Ersterscheinung: 01.01.2020
  • ISBN: 9783779939856
Lisa Fischer

Raum(re)konstruktionen von Kindern beim Einkaufen im pädagogischen und städtischen Alltag

Die empirisch-rekonstruktive Studie nimmt Einkaufsgelegenheiten für Kinder im pädagogischen und städtischen Alltag mittels teilnehmender Beobachtungen in den Blick und rückt dabei insbesondere die Raumherstellungspraktiken der Kinder selbst ins Zentrum der Analyse. Vor dem Hintergrund eines sozialwissenschaftlich informierten Begriffs von Kindheit, der das Kind als leibliches Wesen im Blick behält, werden anhand des Konzepts der Generation erziehungswissenschaftliche und soziologische Prämissen zueinander ins Verhältnis gesetzt und Prozesse der Hervorbringung von Räumen nachgezeichnet.

Mit Würdigungen von Imbke Behnken sowie von Sabine Andresen und Susann Fegter.

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