Das «Lust-und-Laune»-Phänomen bei Schulkindern

Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Genre: keine Angabe / keine Angabe
Seitenzahl: 296
Ersterscheinung: 30.04.2001
ISBN: 9783631380161

Epiphänomen oder Störungsbild?

Lehrende aller Schulformen beklagen mangelnde Motivation, oppositionelle Verhaltensweisen und diskontinuierliches Arbeitsverhalten ihrer Schüler. Bei genauerer Betrachtung jener defizitärer Verhaltensweisen der Schüler ist schnell festzustellen, daß die sogenannten «Verweigerer» durchaus imstande sind, Leistungen zu erbringen. Sie erzielen sogar in Arbeitsbereichen, die sie tags zuvor verweigert haben können, unaufgefordert wie auch aufgefordert, herausragende Leistungen – scheinbar nach «Lust und Laune». Diese Arbeit stellt den Abschluß eines umfangreichen Forschungsprojekts dar, das sich einem in der Literatur bisher nicht explizit beschriebenen Störungsbild kindlichen Verhaltens und Erlebens widmet. Die partielle Leistungsverweigerung bei Schulkindern wird phänomenologisch klar erfaßt und hinsichtlich ihrer Genese und Ätiologie an drei Einzelfällen untersucht.

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