Klimawandel und Energiesparen

Energie und erneuerbare Energien sind bisher keine zentralen Themen für den
Grundschulunterricht und zumeist auch nicht für die SEK I. Dies liegt vor allem an der
fehlenden Lehrplananbindung. Als Konsequenz hiervon gibt es auch kaum Lehrmaterial,
welches interessierte Lehrkräfte nutzen können.
Mit den „powerado-Materialien für die Primarstufe“ wollen wir diese Lücke schließen.
Lehrkräfte und Pädagogen sollen diese Materialien eigenständig nutzen können, um
Angebote für die Kommunikation von erneuerbaren Energien zu machen. Die
Materialien sind im Rahmen des Forschungsvorhabens „powerado: Erlebniswelt
Erneuerbare Energien“ entwickelt worden. In diesem Vorhaben wurden verschiedene
Module entwickelt, um die Kommunikation von erneuerbaren Energien zu verbessern
(vgl. www.powerado.de). Beispiele hierbei sind ein Computerspiel, ein Wissensquiz,
Materialboxen für den Kindergarten, die Primarstufe und Jugendfreizeiteinrichtungen,
eine Wanderausstellung zu Schulprojekten, Experimente zu erneuerbaren Energie,
Vorschläge für Curricula in der Weiterbildung von Handwerkern und eine Lehrveranstaltung
für angehende Lehrkräfte.
Das Vorhaben wurde vom BMU Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und
Reaktorsicherheit gefördert. Wir danken dem Zuwendungsgeber vielmals, dass er uns
ermöglicht hat, diese Materialien zu entwickeln.
Die Bände 1 bis 6 der vorliegenden Materialien behandeln jeweils zwei Themenbereiche
für Schüler, der siebente Band enthält Hintergrundinformationen für Lehrkräfte:

Band 1: Energie und mit Energie leben,
Band 2: Erneuerbare und nicht-erneuerbare Energien im Überblick,
Band 3: Wasserkraft und Windenergie,
Band 4: Sonnenenergie, Sonnenwärme und Fotovoltaik,
Band 5: Biomasse und Erdwärme,
Band 6: Klimawandel und Energiesparen.
Alle Materialien haben die gleiche Struktur. Unter einer ausgewählten Themenfrage
wird zunächst ein einfacher Lesetext (Thementext) aufgeführt. Anschließend gibt es
eine Bildfrage mit dazugehörigen Bildern und der Antwort auf die Frage. Abschließend
gibt es zu jeder Themenfrage noch weitere Quizfragen nach dem Multiple-Choice-
Prinzip. Die Antworten können aus dem Thementext entnommen werden. Bei der
Entwicklung der Materialien wurde darauf geachtet, dass das Thema so vollständig wie
möglich abgehandelt wird. Die Thementexte sind dennoch möglichst einfach
geschrieben und auch unabhängig zu nutzen.