Lehrnmodell

Verlag: epubli
Genre: keine Angabe / keine Angabe
Seitenzahl: 44
Ersterscheinung: 02.07.2019
ISBN: 9783748569237

Warum der Lehrer meist mehr Spass am Unterricht hat, als die Schüler.

Lernen und Lehren ist unabdingbar miteinander verknüpft. Wie allerdings lernen wir etwas? Immer mit einem Lehrer? Kinder können sehr gut im Alltag neue Entwicklungen durchlaufen ohne das wir dazu explizit einen Trainer engagiert haben. Es hat per Imitation das Laufen erlernt, mit dem ein oder anderen Sturz, aber immer mit Freude und Begeisterung. Bei Kindern ist es oft einfacher, dort wissen wir wer im Mittelpunkt des Lernens stehen muss. Aber ab der Schule vergessen wir das oft schlagartig. Motivierte Lehrer und eine Methodenvielfalt machen keine guten Schüler. Ich erläutere hier, im groben, meine Idee von Lernen und Lehren. Kurz, mein ditaktisches Modell.

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