34,95
€
inkl. MwSt
- Verlag: Pearson Studium ein Imprint von Pearson Deutschland
- Genre: keine Angabe / keine Angabe
- Seitenzahl: 464
- Ersterscheinung: 01.06.2010
- ISBN: 9783868949018
Informatik für Schule und Ausbildung
Ein sehr verständliches, ganz an der Zielgruppe orientiertes Lern- und Lehrbuch, mit vielen praktischen Beispielen. Die wichtigsten Themen der modernen Informatik werden anhand aktueller Alltags-IT behandelt, Such- und Sortieralgorithmen werden durch Google greifbar. Zur Zielgruppe des Buchs zählt der Schüler eines Informatikkurses ebenso wie der Student, der im Rahmen eines technischen Studiums einen Informatikschein machen muss und der Lehrling, der eine technische Ausbildung absolviert. Die Lernenden können sofort mitmachen und mit der mitgelieferten Lernumgebung eigene Projekte entwickeln oder Lehrbeispiele selbstständig fortsetzen.
AUS DEM INHALT:
AUF DER DVD:
AUF DER COMPANION WEBSITE:
Unter www.pearson-schule.de finden Sie Begleitmaterial zum Buch, wie zum Beispiel Lösungen.
DIE ZIELGRUPPE:
Lernende in Schule und allen technischen Ausbildungen, Studenten an technischen FHs und Universitäten. Lehrende, die Anregung für den Unterricht suchen und vor allem an Topaktualität interessiert sind.
AUS DEM INHALT:
- Einleitung
- Geschichte der Informatik
- Informatiksysteme
- Anwendersoftware
- Multimedia
- Netzwerke
- Programmierung
- Datenbanksysteme
- Hardwaretheorie
- Theoretische Informatik
- Internettechnik
- Informatik und Gesellschaft
- Sicherheit und Recht
- Anhang
AUF DER DVD:
- Eine komplette virtuelle Lern- und Arbeitsumgebung, die sämtliche Anwenderprogramme, Entwicklungsumgebungen, Simulationen und Beispiele des Buches bereits enthält und keinerlei Installations- oder Konfigurationsarbeit verlangt
- Quellcodes der besprochenen Programmbeispiele
- eBook-Kapitel: Kapitel 5 in Farbe
AUF DER COMPANION WEBSITE:
Unter www.pearson-schule.de finden Sie Begleitmaterial zum Buch, wie zum Beispiel Lösungen.
DIE ZIELGRUPPE:
Lernende in Schule und allen technischen Ausbildungen, Studenten an technischen FHs und Universitäten. Lehrende, die Anregung für den Unterricht suchen und vor allem an Topaktualität interessiert sind.
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