Virtuelle Aufgabenbearbeitung in mehrsprachigen Gruppen

Verlag: J.B. Metzler, Part of Springer Nature - Springer-Verlag GmbH
Genre: keine Angabe / keine Angabe
Seitenzahl: 421
Ersterscheinung: 23.02.2020
ISBN: 9783476056269

Eine qualitative Studie in der Französischlehrerbildung

Virtuelle Kooperationsprojekte werden immer häufiger zur Professionalisierung von zukünftigen Fremdsprachenlehrenden eingesetzt. Ramona Schneider untersucht diese komplexen Settings erstmalig in ihrer Vielschichtigkeit unter Zusammenführung einer inhaltlich-fachlichen, sprachlichen, virtuellen, sozialen, institutionellen, individuellen und autonomen Ebene. Hierzu entwickelt die Autorin ein mehrdimensionales Erhebungs- und Analyseverfahren. Anhand von Befragungs- und Interaktionsdaten zeigt sie die wechselseitige Einflussnahme zwischen den Studierenden, den Gruppen und der Lernumgebung auf und entwickelt ein Modell virtueller kooperativer Nicht-Partizipation.

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