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- Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
- Themenbereich: Gesellschaft und Sozialwissenschaften - Pädagogik
- Genre: keine Angabe / keine Angabe
- Seitenzahl: 444
- Ersterscheinung: 01.04.1999
- ISBN: 9783631323816
Die Berthold-Otto-Schulen in Magdeburg
Ein vergessenes Kapitel reformpädagogischer Schulgeschichte von 1920 bis 1950
Vorliegende Monographie stellt ein in der schulgeschichtlichen Forschung bis vor kurzem nur wenig beachtetes Zentrum Weimarer Schulreform, nämlich Magdeburg, vor.
Im Mittelpunkt stehen zwei von Berthold Otto beeinflußte Schulversuche im Bereich des Volks- und des höheren Schulwesens, deren Entwicklung der Verfasser über einen Zeitraum von drei Jahrzehnten facettenreich und differenziert beschreibt. Dabei werden sowohl die sich verändernden zeitgeschichtlichen Kontexte und lokalen Bedingungen als auch die Biographien der Gründer und zahlreichen Repräsentanten der Schulen ausführlich berücksichtigt.
Ihren besonderen Reiz erhält die Darstellung durch eine gründliche Analyse der Frage nach dem Arrangement von Schule und Lehrerschaft mit dem NS-Regime sowie nach dem Schicksal der Schulen in der SBZ und frühen DDR.
Im Mittelpunkt stehen zwei von Berthold Otto beeinflußte Schulversuche im Bereich des Volks- und des höheren Schulwesens, deren Entwicklung der Verfasser über einen Zeitraum von drei Jahrzehnten facettenreich und differenziert beschreibt. Dabei werden sowohl die sich verändernden zeitgeschichtlichen Kontexte und lokalen Bedingungen als auch die Biographien der Gründer und zahlreichen Repräsentanten der Schulen ausführlich berücksichtigt.
Ihren besonderen Reiz erhält die Darstellung durch eine gründliche Analyse der Frage nach dem Arrangement von Schule und Lehrerschaft mit dem NS-Regime sowie nach dem Schicksal der Schulen in der SBZ und frühen DDR.
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