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- Verlag: IPN Leibniz-Institut f. d. Pädagogik d. Naturwissenschaften an d. Universität Kiel
- Themenbereich: Gesellschaft und Sozialwissenschaften - Pädagogik
- Genre: keine Angabe / keine Angabe
- Seitenzahl: 163
- Ersterscheinung: 1991
- ISBN: 9783890880570
Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts / Wie Kinder erkennen
Vorträge des Arbeitstreffen zum naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht, März 1990, NürnbergMeinungen aus der Lesejury
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