Cover-Bild Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts / Wie Kinder erkennen
8,00
inkl. MwSt
  • Verlag: IPN Leibniz-Institut f. d. Pädagogik d. Naturwissenschaften an d. Universität Kiel
  • Themenbereich: Gesellschaft und Sozialwissenschaften - Pädagogik
  • Genre: keine Angabe / keine Angabe
  • Seitenzahl: 163
  • Ersterscheinung: 1991
  • ISBN: 9783890880570
Roland Lauterbach, Walter Köhnlein, Kay Spreckelsen, Herbert F Bauer

Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts / Wie Kinder erkennen

Vorträge des Arbeitstreffen zum naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht, März 1990, Nürnberg

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