18,50
€
inkl. MwSt
- Verlag: Mildenberger Verlag GmbH
- Genre: keine Angabe / keine Angabe
- Seitenzahl: 104
- Ersterscheinung: 25.07.2022
- ISBN: 9783619145096
- Empfohlenes Alter: bis 8 Jahre
ABC der Tiere 1 – Silbenfibel®
Leselehrgang, Druckschrift
Ingrid Hecht (Illustrator)
Mit ABC der Tiere können Schülerinnen und Schüler in einem abwechslungsreichen, einfachen Unterricht mit Erfolg und Freude lesen und schreiben lernen. Der farbige Silbentrenner ist die entscheidende Lesehilfe.
Die Silben und Buchstaben werden auf abwechslungsreichen Doppelseiten eingeführt. Angefangen von Wort-Bild-Sätzen können die Kinder schnell Leseerfolge in vielfältigen Textangeboten erzielen: Erzählung, Sachtext, Gedicht, Szenisches Spiel, Webseite, Magazinseite, Bastelanleitung etc.
In der Fußnote sind jeweils passende Übungen (ganzheitliche Körperübungen, Sprech-, Lese- und Schreibübungen) aufgeführt, die nach dem individuellen Entwicklungsstand jedes Kindes ausgewählt und durchgeführt werden können.
Der Lehrgang bietet ein erweitertes Angebot für folgende Bereiche:
• Ganzheitliche Körperübungen für Motorik, Motivation und Spannungsabbau
• Differenzierung und die individuelle Förderung starker und schwacher Kinder
• Vielfältige Sozialformen
• Aufgabenformate für selbstständiges Lernen (Freiarbeit, jahrgangsübergreifend)
• Lernwege bewusst begleiten
Die Silben und Buchstaben werden auf abwechslungsreichen Doppelseiten eingeführt. Angefangen von Wort-Bild-Sätzen können die Kinder schnell Leseerfolge in vielfältigen Textangeboten erzielen: Erzählung, Sachtext, Gedicht, Szenisches Spiel, Webseite, Magazinseite, Bastelanleitung etc.
In der Fußnote sind jeweils passende Übungen (ganzheitliche Körperübungen, Sprech-, Lese- und Schreibübungen) aufgeführt, die nach dem individuellen Entwicklungsstand jedes Kindes ausgewählt und durchgeführt werden können.
Der Lehrgang bietet ein erweitertes Angebot für folgende Bereiche:
• Ganzheitliche Körperübungen für Motorik, Motivation und Spannungsabbau
• Differenzierung und die individuelle Förderung starker und schwacher Kinder
• Vielfältige Sozialformen
• Aufgabenformate für selbstständiges Lernen (Freiarbeit, jahrgangsübergreifend)
• Lernwege bewusst begleiten
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