Cover-Bild Stationenlernen Deutsch / Frühling und Sommer - Klasse 5/6
Band der Reihe "Stationenlernen"
15,80
inkl. MwSt
  • Verlag: KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum
  • Genre: keine Angabe / keine Angabe
  • Seitenzahl: 56
  • Ersterscheinung: 06.2016
  • ISBN: 9783960400578
Stefanie Kraus, Jürgen Tille-Koch

Stationenlernen Deutsch / Frühling und Sommer - Klasse 5/6

Stationen zu den Themen Frühling und Sommer im 5.-6. Schuljahr
Dieses Arbeitsheft ist ideal für den Einsatz in der Sekundarstufe, insbesondere in den Klassen 5 und 6. Es bietet eine Vielzahl an Stationskarten mit differenzierten Übungen und Aufgaben in drei Schwierigkeitsstufen, die die Rechtschreib- und Grammatikkenntnisse sowie die Fähigkeiten im kreativen Schreiben festigen und vertiefen. Die Themen der Aufgaben sind an den Jahreszeiten Frühling und Sommer orientiert, was die Schülerinnen motiviert und die Texte in einem anschaulichen Kontext verankert. Die Kopiervorlagen sind bestens für selbstständiges Arbeiten in der Freiarbeit, zum Üben zu Hause, in der Nachhilfe oder für Vertretungsstunden geeignet. Lösungen zur Selbstkontrolle ermöglichen den Schülerinnen, ihren Fortschritt eigenständig zu überprüfen.
Alle fünf zentralen Lernbereiche des Deutschunterrichts – Grammatik, Rechtschreibung, Lesen, Schreiben und Hören – werden in diesem Band themenorientiert abgedeckt. Die vielfältigen Aufgabenstrukturen ermöglichen eine flexible Differenzierung innerhalb der Lerngruppe, sodass sowohl leistungsstarke als auch schwächere Schüler*innen gefördert werden können. Eigenverantwortliches Arbeiten wird durch die klare Struktur und die Möglichkeit zur Selbstkontrolle gezielt unterstützt, was die Sprach- und Methodenkompetenz der Lernenden stärkt.
Dieser Arbeitsband, der sich auf jahreszeitliche Inhalte konzentriert, erleichtert die alltägliche Arbeit für Lehrkräfte durch eine handlungsorientierte und schülerzentrierte Gestaltung der Lernstationen. Die freie Wahl der Reihenfolge der Stationen gibt den Schüler*innen die Möglichkeit, in ihrem eigenen Tempo zu lernen, und fördert damit individuelle Lernwege. Der ausfüllbare Laufzettel sorgt für eine durchgehende Übersicht über den Arbeitsstand und gewährleistet, dass kein Schüler den Überblick verliert. Zusätzlich helfen Tippkarten, die eigenständiges Lernen unterstützen, indem sie gezielte Informationen und Hinweise bieten.
Durch den klaren Fokus auf Differenzierung, kreatives Schreiben und die Verbindung von Grammatik- und Rechtschreibübungen wird dieses Heft zu einem wertvollen Werkzeug im Deutschunterricht, das sowohl im Unterricht als auch in der Selbstlernzeit vielfältig einsetzbar ist.

56 Seiten, mit Lösungen

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