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Sven Fiedler (Autor), Karen Finke (Autor), Susanne Günter-Wick (Autor), Ines Hüschmann (Autor), Margherita Hepp (Autor), Marja Hummert (Autor), Karlheinz Jacobs (Autor), Heike Klier (Autor), Almuth Kolb (Autor), Irene Kurock (Autor), Irmgard Reichstein (Autor), Kerstin Rießbeck (Autor), Tanja Rudnik (Autor), Andrea Wanka (Autor), Judith Willekens (Autor), Uwe Zelle (Autor), Claudia Preißner (Autor)

Taubblinden-Assistenz

Ein Lehrbuch

Eine qualifizierte Assistenz für Menschen mit Taubblindheit und Hörsehbehinderung ist der Schlüssel zur Teilhabe dieses Personenkreises am gesellschaftlichen Leben. Ein möglichst barrierefreier Zugang zu Information, Kommunikation und Mobilität wird durch die Taubblinden-Assistenz sichergestellt. ...

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Taubblinden-Assistenz

Ein Lehrbuch

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Ursula Horsch (Autor), Andrea Wanka (Autor)

Das Usher-Syndrom - eine erworbene Hörsehbehinderung

Grundlagen - Ursachen - Hilfen

Expertenwissen zum Usher-Syndrom Das Fachbuch zum Usher-Syndrom vereint das Wissen der relevanten Fachdisziplinen. ExpertInnen aus Medizin, Psychologie und Pädagogik vermitteln die Grundlagen dieser Hörsehbehinderung, ihre Ausprägungen und Symptome sowie innovative Therapieansätze und Hilfsangebote. ...

PREIS:

Ursula Horsch (Autor), Andrea Wanka (Autor)

Das Usher-Syndrom - eine erworbene Hörsehbehinderung

Grundlagen - Ursachen - Hilfen

Expertenwissen zum Usher-Syndrom
Das Fachbuch zum Usher-Syndrom vereint das Wissen der
relevanten Fachdisziplinen. ExpertInnen aus Medizin, Psychologie
und Pädagogik vermitteln die Grundlagen dieser
Hörsehbehinderung, ihre Ausprägungen und Symptome
sowie innovative Therapieansätze und Hilfsangebote.
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Gail Deuce (Autor), Norbert Bonk (Autor), Diana Heilmann (Autor), Stefan Heilmann (Autor), Gernot Wührer (Autor), Claudia Junghans (Autor), Andrea Wanka (Autor), Hanne Pietroff (Autor), Beate Schork (Autor), Weimer karin (Autor), Isabel Lutz (Autor), Karin Pollicino (Autor), Inez Aschenbrenner (Autor), Hansjörg Meyer (Autor), Lauren Liebermann (Autor), Silvia Marte (Autor), Brigitte Ruple (Autor), David Brown (Autor)

Inklusive Bildungsmomente bei Kindern mit CHARGE-Syndrom.

Ein Fachbuch für Pädagogen, Therapeuten, Pädiater, Betroffene und deren Umfeld

Ist es bei Kindern mit CHARGE-Syndrom möglich, von Komponisten zu sprechen, davon, dass sie kreativ und dabei sehr authentisch Musik gestalten, ja Musikstücke komponieren können? Sind sie in der Lage, Theater so zu spielen, dass sie in ihrer Rolle selbstbestimmt eine ganz besondere Botschaft vermitteln ...

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Andrea Wanka (Autor)

Diversität des frühen Dialogs hörsehbehinderter Säuglinge und Kleinkinder mit CHARGE-Syndrom.

Eine empirisch-explorative Langzeitstudie zu Konstituenten früher dialogischer Interaktionen und ihrer Entwicklung unter dem Wirkfaktor einer multiplen Sinnesbehinderung.

informativ – vielseitig – einmalig

Weltweit erstmals wurde eine strukturierte empirische Untersuchung zu frühen Dialogen von Kindern mit CHARGE-Syndrom und ihren Eltern durchgeführt.

Das Buch 'Diversität des frühen Dialogs' verknüpft theoretische Inhalte von drei unterschiedlichen Themengebieten auf ...

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