Suchergebnisse

Bewährter, transparenter Aufbau nach KompetenzbereichenSprechen - Zuhören - SchreibenLesen - Umgang mit Texten und MedienNachdenken über SpracheArbeitstechniken und MethodenKlare Kapitelstruktur im DreischrittBasisteil: Erarbeitung des Hauptkompetenzbereichs mit differenzierenden AufgabenÜberprüfung ...

Klare Kapitelstruktur im DreischrittBasisteil: systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender Selbstdiagnose (Testet euch!)Integration und Differenzierung: Integration eines weiteren Kompetenzbereichs, Anwendung Vertiefung und Differenzierung (Stärken stärken)Klassenarbeitstraining ...

Das Deutschbuch wurde von erfahrenen baden-württembergischen Lehrkräften erarbeitet und ist ein integratives Lehrwerk: Es berücksichtigt gleichermaßen Sprechen, Schreiben, den Umgang mit Texten und Medien sowie die Entwicklung des Sprachbewusstseins.Alle Kapitel sind nach dem Prinzip des integrierenden ...

Was Schüler/-innen wirklich wissen müssen: 190 farbig gestaltete Seiten geben einen Überblick über alle wesentlichen Kenntnisse der Sekundarstufe I - mit Blick auf die Abschlussprüfung.LernbereicheSprechen und SchreibenUmgang mit Texten und MedienGrammatik/Sprachbewusstsein entwickelnRechtschreibung, ...

Informationen zum Titel:




Trainingshefte für Klassenarbeiten und für die Abschlussprüfung


Mit diesen Heften können sich die Schülerinnen und Schüler selbstständig und Schritt für Schritt auf alle Arten der Leistungsmessung vorbereiten: Klassenarbeiten, Vergleichsarbeiten, Abschlussprüfung.





Informationen ...

Das Deutschbuch wurde von erfahrenen baden-württembergischen Lehrkräften erarbeitet und ist ein integratives Lehrwerk: Es berücksichtigt gleichermaßen Sprechen, Schreiben, den Umgang mit Texten und Medien sowie die Entwicklung des Sprachbewusstseins.Alle Kapitel sind nach dem Prinzip des integrierenden ...

Trainingsheft für KlassenarbeitenDie Trainingshefte bereiten Schritt für Schritt auf alle gängigen Aufgabenformate vor.]

Alle Kapitel sind nach dem Prinzip des integrierenden Dreischritts aufgebaut:Systematische Behandlung des HauptlernbereichsIntegration eines weiteren LernbereichsAnwenden, Vertiefen und Üben des Gelernten.Das Deutschbuch ermöglicht eine systematische Vorbereitung auf die Abschlussprüfung.

Alle Kapitel sind nach dem Prinzip des integrierenden Dreischritts aufgebaut:Systematische Behandlung des HauptlernbereichsIntegration eines weiteren LernbereichsAnwenden, Vertiefen und Üben des Gelernten.Das Deutschbuch ermöglicht eine systematische Vorbereitung auf die Abschlussprüfung.

Das Deutschbuch wurde von erfahrenen baden-württembergischen Lehrkräften erarbeitet und ist ein integratives Lehrwerk: Es berücksichtigt gleichermaßen Sprechen, Schreiben, den Umgang mit Texten und Medien sowie die Entwicklung des Sprachbewusstseins.Alle Kapitel sind nach dem Prinzip des integrierenden ...