Die sozialräumliche Bildungslandschaft Campus Rütli in Berlin-Neukölln
Begründungen und Bedeutungen aus der Perspektive gestaltender Akteure
Anna Juliane Heinrich geht der Frage nach, warum Stadtplaner und Pädagogen an der Umsetzung sozialräumlicher Bildungslandschaften mitwirken. Für den
Campus Rütli
in Berlin-Neukölln untersucht sie empirisch Begründungen und Bedeutungszuschreibungen ...