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Die Berufspädagogik Pflege und Gesundheit hat in den letzten 20 Jahren eine dynamische Entwicklung genommen, deren Diskussionsstand nur mehr panoramamäßig erfasst werden kann. Um einen Einblick in den Stand der Entwicklungen zu ermöglichen, werden in diesem Band Aktualitäten der Lehrerbildung Pflege ...

Mit dem vorliegenden Buch greift die Autorin die schon längst überfällig gewordene Forderung der neuen Ausbildungs- und Prüfungsbedingungen auf, indem sie sich der Herausforderung stellt, eine strukturiete Arbeitshilfe für die Praxis zu erstellen.

Diese Forschungsarbeit rückt das informelle Lernen in der praktischen Pflegeausbildung in den Mittelpunkt und trägt der hohen Bedeutung des informellen Lernens auf empirischer Grundlage Rechnung.
Die qualitative Forschungsarbeit erfasst und beschreibt, wie Lernende in der Pflegepraxis lernen und was ...