Annika Kallfaß (Autor)
Interaktion zwischen frühpädagogischen Fachkräften und Eltern in der Kindertagesstätte
Eine rekonstruktive Analyse professionalisierter PraxisIn den letzten Jahrzehnten ist der Besuch einer Kindertagesstätte Teil der Normalbiografie von Kindern in Deutschland geworden und die Zeit, die Kinder in der Obhut frühpädagogischer Fachkräfte verbringen, hat sich verlängert. Diese Veränderung im generationalen Sorgeverhältnis wirft die Frage auf, welche ...
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