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Der Mensch entwickelt sich vor allem in früher Kindheit und Jugendalter rapide. Doch wann entwickelt sich was – und wie entwickelt es sich genau? Wie misst man Veränderungen oder den Entwicklungsstand? Welche Rolle spielen Erbgut und Umwelt? Dieses Lehrbuch beantwortet alle prüfungsrelevanten Fragen ...

So jung – und schon gestresst?




Durch steigenden Erwartungs- und Leistungsdruck in Schule und Freizeit leiden auch Kinder ...

Der steigende Erwartungs- und Leistungsdruck in Schule und Freizeit verursacht bei Kindern und Jugendlichen zunehmend Stresssymptome wie Kopf- oder Bauchschmerzen, Schlafstörungen oder Appetitlosigkeit. Experten bieten in diesem Ratgeber konkrete Hilfen für Kinder und Jugendliche, wie z.B. ...

Erstmals fasst ein Buch wichtige Forschungsarbeiten zu Stresserleben, -symptomatik, -prävention und -bewältigung im Kindes- und Jugendalter zusammen. Vorrangig liegen dieser Übersichtsarbeit Befunde aus dem deutschsprachigen Raum zu Grunde, zusätzlich wird jedoch auch der internationale Forschungsstand ...

Dieses Buch befasst sich mit Vorstellungen, die Kinder im Laufe ihrer Entwicklung über Gesundheit und Krankheit aufbauen. Diese Vorstellungen und auch Fehlvorstellungen zu kennen ist wichtig, um auf Kinder angemessen eingehen zu können, wenn sie sich mit Krankheiten auseinander setzen oder wenn prophylaktische ...

Dieses Buch befasst sich mit Vorstellungen, die Kinder im Laufe ihrer Entwicklung über Gesundheit und Krankheit aufbauen. Diese Vorstellungen und auch Fehlvorstellungen zu kennen ist wichtig, um auf Kinder angemessen eingehen zu können, wenn sie sich mit Krankheiten auseinandersetzen oder wenn prophylaktische ...

Dieses Buch befasst sich mit Vorstellungen, die Kinder im Laufe ihrer Entwicklung über Gesundheit und Krankheit aufbauen. Diese Vorstellungen und auch Fehlvorstellungen zu kennen ist wichtig, um auf Kinder angemessen eingehen zu können, wenn sie sich mit Krankheiten auseinandersetzen oder wenn prophylaktische ...

Räumliche Fähigkeiten lassen sich unter verschiedenen Forschungsperspektiven betrachten, wobei in dem vorliegenden Buch vor allem eine eigenschaftstheoretische und eine informationsverarbeitungstheoretische Perspektive einander gegenübergestellt werden. Es erfolgt ein zusammenfassender Überblick über ...