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Martina Wernicke (Autor), Maxi L. Ritter (Autor), Anna J. Torner (Autor), Jasmin M. Kizilirmak (Autor), Barbara Schmidt-Thieme (Autor), Kristian Folta-Schoofs (Autor)

STARK - Ein neuropsychologisches Gruppentraining

zur inklusiven vorschulischen Förderung der Raumwahrnehmung und Raumkognition

Zusammenfassung für „STARK – Ein neuropsychologisches Gruppentraining zur inklusiven vorschulischen Förderung der Raumwahrnehmung und Raumkognition“
Neuropsychologische Studien zeigen, dass die vorschulische Förderung von mathematischen Kompetenzen sowie von kognitiven und sozio-emotionalen Basisfähigkeiten ...

PREIS:

Hans-Georg Weigand (Autor), Andreas Filler (Autor), Reinhard Hölzl (Autor), Sebastian Kuntze (Autor), Matthias Ludwig (Autor), Jürgen Roth (Autor), Barbara Schmidt-Thieme (Autor), Gerald Wittmann (Autor)

Didaktik der Geometrie für die Sekundarstufe I

Dieses Buch führt Studierende, Referendare und Lehrkräfte aller Schularten in die didaktischen und methodischen Grundlagen des Geometrieunterrichts der Sekundarstufe I ein und zeigt anhand zahlreicher unterrichtspraktischer Beispiele Möglichkeiten einer problemorientierten Unterrichtsgestaltung ...

PREIS:

Hans-Georg Weigand (Autor), Andreas Filler (Autor), Reinhard Hölzl (Autor), Sebastian Kuntze (Autor), Matthias Ludwig (Autor), Jürgen Roth (Autor), Barbara Schmidt-Thieme (Autor), Gerald Wittmann (Autor)

Didaktik der Geometrie für die Sekundarstufe I

Dieses Buch führt Studierende, Referendare und Lehrkräfte aller Schularten in die didaktischen und methodischen Grundlagen des Geometrieunterrichts der Sekundarstufe I ein und zeigt anhand zahlreicher unterrichtspraktischer Beispiele Möglichkeiten einer problemorientierten Unterrichtsgestaltung ...

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Hans-Georg Weigand (Autor), Andreas Filler (Autor), Reinhard Hölzl (Autor), Sebastian Kuntze (Autor), Matthias Ludwig (Autor), Jürgen Roth (Autor), Barbara Schmidt-Thieme (Autor), Gerald Wittmann (Autor)

Didaktik der Geometrie für die Sekundarstufe I

Dieses Buch führt Studierende, Referendare und Lehrkräfte aller Schularten in die didaktischen und methodischen Grundlagen des Geometrieunterrichts der Sekundarstufe I ein und zeigt anhand zahlreicher unterrichtspraktischer Beispiele Möglichkeiten einer problemorientierten ...

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Hans-Georg Weigand (Autor), Andreas F. Filler (Autor), Reinhard Hölzl (Autor), Sebastian Kuntze (Autor), Matthias Ludwig (Autor), Jürgen Roth (Autor), Barbara Schmidt-Thieme (Autor), Gerald Wittmann (Autor)

Didaktik der Geometrie für die Sekundarstufe I

Dieses Buch führt Studierende, Referendare und Lehrkräfte aller Schularten in die didaktischen und methodischen Grundlagen des Geometrieunterrichts der Sekundarstufe I ein und zeigt anhand zahlreicher unterrichtspraktischer Beispiele Möglichkeiten einer problemorientierten Unterrichtsgestaltung ...

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