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Marita Tjarks-Sobhani (Autor), Jörg Hennig (Autor), Lars Schiller (Autor), Annette Verhein-Jarren (Autor), Steffen-Peter Ballstaedt (Autor), Klaus Buddeberg (Autor), Frank Feulner (Autor), Anja Grunwald (Autor), Anna Heimböckel (Autor), Benedikt Lutz (Autor), Markus Nickl (Autor), Ursula Reuther (Autor), Roland Schmeling (Autor), Klaus Schubert (Autor), Clemens Schwender (Autor), Claudia Villiger (Autor), Monika Weissgerber (Autor)

Verständlichkeit als Problem der Technischen Kommunikation

Unverändert gilt, dass für die optimale Nutzung eines Geräts oder einer Software eines unerlässlich ist: Die Dokumentation
muss verständlich sein. Erfahrene Berufspraktiker und ausgewiesene Wissenschaftler diskutieren in insgesamt 14 Beiträgen verschiedene Zugänge zur Analyse und Optimierung der Verständlichkeit ...

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Verständlichkeit als Problem der Technischen Kommunikation

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Benedikt Lutz (Autor)

Verständlichkeitsforschung transdisziplinär

Plädoyer für eine anwenderfreundliche Wissensgesellschaft

The global Knowledge Society requires comprehensible technical texts (e.g. process descriptions, requirements specifications, minutes, forms). Linguistic comprehensibility research in collaboration with Cognitive Science and new disciplines such as Information Design and Usability Engineering can make ...

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Benedikt Lutz (Autor)

Verständlichkeitsforschung transdisziplinär

Plädoyer für eine anwenderfreundliche Wissensgesellschaft

Die verständliche Gestaltung von Fachtexten wird in der globalisierten Wissensgesellschaft immer wichtiger, beispielsweise in Prozessbeschreibungen, Pflichtenheften, Formularen und Protokollen. Die Verständlichkeitsforschung kann dabei durch die Zusammenarbeit von Linguistik, Kognitionswissenschaft und ...

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Benedikt Lutz (Autor), Peter Tippold (Autor)

Methodik der Softwareentwicklung

Vorgehensmodell und State-of-the-Art der professionellen Praxis

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Benedikt Lutz (Autor), Peter Tippold (Autor)

Methodik der Softwareentwicklung

Vorgehensmodell und State-of-the-Art der professionellen Praxis

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Benedikt Lutz (Autor), Ruth Wodak (Autor)

Information für Informierte

Linguistische Studien zu Verständlichkeit und Verstehen von Hörfunknachrichten. Endbericht des Forschungsprojektes "Sprachbarrieren im Hörfunk"

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