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Das Lehrwerksprogramm "Betriebswirtschaftliche Steuerung und Kontrolle für Wirtschaftsschulen" wurde in Übereinstimmung mit dem LehrplanPlus für das Fach Betriebswirtschaftliche Steuerung und Kontrolle an Wirtschaftsschulen in Bayern gestaltet. ...

Ziel des Lehrbuches für die 9. Klasse ist es, Schüler an die Berufswelt heranzuführen (Berufsorientierung) bzw. den Bogen zwischen Schule und Beruf zu spannen und umfassend in betriebswirtschaftliche Sachverhalte einzuführen. ...

Dieses Arbeitsbuch folgt dem geforderten Kompetenzstrukturmodell und dient zur Festigung der erworbenen Fachkenntnisse. In praxisbezogenen Handlungssituationen und komplexer werdenden Lernsituationen erfolgt eine Förderung der prozessbezogenen Kompetenzen, im Sinne der Outcomeorientierung. Die Schülerinnen ...

Durch dieses Lehrbuch werden die Schülerinnen und Schüler in die Themengebiete des neuen LehrplanPlus für die Wirtschaftsschulen in Bayern eingeführt. Es vermittelt die rechtlichen, betriebswirtschaftlichen und volkswirtschaftlichen Grundlagen praxisnah über eine altersgerechte Einstiegssituation. Im ...

Dieses Arbeitsbuch folgt dem geforderten Kompetenzstrukturmodell und dient zur Festigung der erworbenen Fachkenntnisse. In praxisbezogenen Handlungssituationen und komplexer werdender Lernsituationen erfolgt eine Förderung der prozessbezogenen Kompetenzen, im Sinne der Outcomeorientierung. Die Schülerinnen ...

Durch dieses Lehrbuch werden die Schülerinnen und Schüler in die Themengebiete des neuen LehrplanPlus für die Wirtschaftsschulen in Bayern eingeführt. Es vermittelt die rechtlichen, betriebswirtschaftlichen und volkswirtschaftlichen Grundlagen praxisnah über eine altersgerechte Einstiegssituation. Im ...

Dieses Lehrbuch folgt konsequent einem handlungsorientierten Ansatz. Über eine Einstiegssituation werden die Schülerinnen und Schüler in das Themengebiet praxisnah eingeführt. Im nachfolgenden Theorieteil können sie anhand von Arbeitsaufträgen den Lernstoff selbst aktiv erarbeiteten. Zum Ende jeden Kapitels ...

Dieses Lehrbuch folgt konsequent einem handlungsorientierten Ansatz. Über eine Einstiegssituation werden die Schülerinnen und Schüler in das Themengebiet praxisnah eingeführt. Im nachfolgenden Theorieteil können sie anhand von Arbeitsaufträgen den Lernstoff selbst aktiv erarbeiteten. Zum Ende jeden Kapitels ...

Dieses Lehrbuch folgt konsequent einem handlungsorientierten Ansatz. Über eine Einstiegssituation werden die Schülerinnen und Schüler in das Themengebiet praxisnah eingeführt. Im nachfolgenden Theorieteil können sie anhand von Arbeitsaufträgen den Lernstoff selbst aktiv erarbeiteten. Zum Ende jeden Kapitels ...