Kindertageseinrichtungen: Qualitätsentwicklung im Diskurs
Theorie, Praxis und Perspektiven eines partizipativen InstrumentsQualität in der Kindertageseinrichtung ist wesentlich mit dem Beziehungsgeschehen zwischen Kindern, Eltern und pädagogischen-Fachkräften verknüpft. Doch wie kann man Qualität sicherstellen und weiterentwickeln? In dem vorliegen Band wird ein Instrumentarium entwickelt und vorgestellt, das direkt an den ...