Elmar Anhalt (Autor), Ulrich Binder (Autor), Maria Hallitzky (Autor), Christian Herfter (Autor), Andreas Hoffmann-Ocon (Autor), Jürgen Oelkers (Autor), Thomas Rucker (Autor), Franz Kasper Krönig (Autor), Karla Spendrin (Autor)
Metatheorie der Erziehungswissenschaft
Die Reflexion erziehungswissenschaftlicher Theoriearbeit eröffnet den Weg, Theorieprobleme und ihre Lösungen sichtbar zu machen. Sie stellt einen orientierenden Reflexionsraum für verschiedene zielgerichtete Theorie-Weiterentwicklungen zur Verfügung. Die Autor*innen stellen sich dieser Aufgabe und nähern ...
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