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Christine Chiriac (Autor)

„Das eine tun und das andere nicht lassen“

Produzent:innen von Bildungsmedien für den Geschichtsunterricht im Spannungsfeld von gesellschaftlicher Pluralisierung und nationaler Schließung

Schulischer Geschichtsunterricht und seine Bildungsmedien sind wichtige Orte der (Re-)Produktion des Nationalen und gleichzeitig Orte der Aushandlung um Pluralisierung und Differenzgerechtigkeit. Dieses Buch erforscht, wie Schulbuchautor:innen, Redakteur:innen, Herausgeber:innen und Produzent:innen von ...

PREIS:

Christine Chiriac (Autor), Aliaksandr Dalhouski (Autor), Anna Engelking (Autor), Janine Fubel (Autor), Laura Haendel (Autor), Andreas Hilger (Autor), Ulrike Jureit (Autor), Andrea Kamp (Autor), Konrad Kwiet (Autor), Babette Quinkert (Autor), Johannes Spohr (Autor)

Leerstelle(n)?

Der deutsche Vernichtungskrieg 1941–1944 und die Vergegenwärtigungen des Geschehens nach 1989

Der deutsche Vernichtungskrieg in der Sowjetunion (1941–1944) spielt in der öffentlichen Wahrnehmung und Erinnerung der Bundesrepublik Deutschland eine marginale Rolle. Zu den blinden Flecken gehören etwa die Politik der ‚verbrannten Erde‘, das Ausmaß der Massenerschießungen ...

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Der deutsche Vernichtungskrieg 1941–1944 und die Vergegenwärtigungen des Geschehens nach 1989

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