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Die Herausgeber konzentrieren sich auf zentrale Bereiche der Pädagogischen Psychologie. Es werden sowohl klassische Modelle (z.B. Lerntheorien) als auch aktuelle Forschungsansätze (z.B. situiertes Lernen) berücksichtigt.Das Buch gliedert sich in die Bereiche Handlungsfelder, Anwendungsbereiche, Handlungsstrategien, ...