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Steffen Großkopf (Autor), Thorsten Fuchs (Autor), Jörg Strübing (Autor), Merle Hummrich (Autor), Claudia Equit (Autor), Anja Schierbaum (Autor), Sina-Mareen Köhler (Autor)

Qualitatives Forschen in der Erziehungswissenschaft

Prozesse und Vielfalt der rekonstruktiven Erkenntnisgewinnung

Qualitative Forschung bedeutet die Erhebung und Auswertung nicht-standardisierter Daten, für die unterschiedliche Methoden zur Verfügung stehen. Qualitative Zugänge enthalten einen ausdifferenzierten Forschungsprozess, für den die Auseinandersetzung mit vieldeutigem Forschungsmaterial charakteristisch ...

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Claudia Equit (Autor), Gaby Flößer (Autor)

Beteiligung und Beschwerde in der Heimerziehung

Grundlagen, Anforderungen und Perspektiven

Beteiligung und Beschwerde in der Heimerziehung

Die Mitbestimmungsmöglichkeiten für Kinder und Jugendliche in Familien und in der Freizeitgestaltung mit Gleichaltrigen haben in den vergangenen Jahrzehnten deutlich zugenommen. In der sozialpädagogischen Forschung wird Partizipation als zentrale Voraussetzung ...

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Claudia Equit (Autor)

Gewaltkarrieren von Mädchen

Der „Kampf um Anerkennung“ in biografischen Lebensverläufen

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Claudia Equit (Autor)

Gewaltkarrieren von Mädchen

Der „Kampf um Anerkennung“ in biografischen Lebensverläufen

Während männliche Jugendgewalt ein gut erforschtes Thema ist, gibt es bisher nur wenige Arbeiten zum Gewalthandeln von Mädchen und jungen Frauen. In dieser Arbeit werden auf der Basis von 20 leitfadengestützten Interviews sowie Expertenbefragungen die Gewaltkarrieren weiblicher Jugendlicher vorgestellt. ...

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