Rolf Arnold (Autor), Claudia Gómez Tutor (Autor)
Grundlinien einer Ermöglichungsdidaktik
Bildung ermöglichen - Vielfalt gestaltenLebensvorbereitende (Aus-)Bildung wird angesichts der Debatte um die Anforderungen der Wissensgesellschaft an die Einzelnen zu einem immer weniger tragfähigen Konzept. Eine Subjektstärkung durch die Entwicklung von Selbststeuerungskompetenzen erscheint damit als ein Weg aus der bisherigen defensiven ...
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