Suchergebnisse

„Dieses Buch zeigt sich als gelungenes Ergebnis einer langjährigen Kooperation. Es zentriert sich um einen Themenbereich, der in der familientherapeutischen und systemischen Literatur lange zu kurz kam: Die Bedeutung und Nutzung von schriftlichem Material, insbesondere ...

Die AutorInnen beziehen sich in ihrer psychotherapeutischen Arbeit mit Kindern auf deren besondere und spezifische Fertigkeiten – auf Spiel, Humor und andere kreative Mittel. Sprache dient ebenso wie Spiel dazu „Brücken der Bedeutung zu bauen“, die helfen, zu einem anderen Verständnis von Problemen und ...