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Die Interdependenzen zwischen Politik und Pädagogik im nachrevolutionären Erziehungssystem in Mexiko sowie die Rolle der Universitäten werden in dieser bildungshistorischen Untersuchung analysiert. Dabei werden das «koloniale Erbe» und die historischen Voraussetzungen der mexikanischen Revolution (1910-1917) ...

Welchen Beitrag leistet die Pädagogik zur Entwicklung der unterentwickelten Länder, welche Aufgabe wächst ihr aus dem Problem zu, dass häufig noch in der Vergangenheit lebende Völker den Sprung ins 20. Jahrhundert tun müssen? Welche Aufgaben erwachsen der Erziehungswissenschaft aus der Herausforderung, ...