Der vorliegende Band beschäftigt sich mit dem Handballsport im Kindesalter und greift dabei sowohl theoretische als auch praktische Aspekte auf. Dabei stehen die beiden Handlungsfelder Handball in der Schule sowie Handball im Verein im Vordergrund dieser Publikation, mit einem besonderen Fokus auf altersadäquate ...
Bewegung fördert Lernen - aus diesem Grundsatz ist das Konzept der bewegten Schule entstanden. Der Band bietet Einblick in die Entstehung der bewegten Schule und stellt neben einer entwicklungs- und lerntheoretischen Begründung auch unterschiedliche Modelle dieser vor. Hauptaugenmerk soll aber die praktische ...
Band V „Informationswege zu Sport, Sporterziehung und Sportwissenschaft“ liegt in der 2. Auflage sowohl formal als auch inhaltlich in völlig neuer Bearbeitung vor.
Formal mit einem doppelten Vorgehen: Zum einen durch einen Printteil mit einem ausführlichen theoretischen Bezugsrahmen für Band V und zum ...
Das Handbuch ist in 4 Teile gegliedert: In Teil A geht es um die „Grundlagen der Evaluation“, die als theoretischer Bezugsrahmen für das Handbuch wichtig sind. Für die verschiedenen Facetten des Sports wird „Qualitätsmanagement durch Evaluation in Handlungsfeldern des Sports“ konkretisiert (Teil B). ...
Das Buch bietet eine Einführung für Studenten des Fachs Sportwissenschaft, bezugnehmend auf den Beruf, das Studienfach und die Wissenschaft. Es kann aufgrund seiner buchdidaktischen Gestaltung auch zur Gewinnung von Teilinformationen herangezogen werden, so dass es eine geeignete und grundlegende Informationsquelle ...
Vor dem Hintergrund des demographischen Wandels und des damit einhergehenden Rückgangs an qualifizierten Arbeitnehmern in Betrieben, wird die Bedeutung von erfolgreichen und innovativen Sozialisationsmaßnahmen für neue Beschäftigte in den nächsten Jahren rasant zunehmen. Aus diesem Grunde versucht die ...