Franziska Frisch (Autor), Helge Schröder (Autor), Peter Stolz (Autor)
Sprachsensibel Bilder erschließen und interpretieren
Kompendium Sprachsensibler Geschichtsunterricht Bd. 2Sprache ist im Geschichtsunterricht das zentrale Medium für Lernprozesse, unterrichtliche Kommunikation und fachliches Lernen. Die Grundlagen für den Spracherwerb haben sich – auch durch den Wandel zu einer vielfältigen Einwanderungsgesellschaft – verändert. Die Förderung differenzierter sprachlicher ...
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