Gertrud Lindner (Autor), Sandra Mayerhofer (Autor)
Kompetenzorientierter guter Unterricht und bedarfsorientierte Lehrerfortbildung
Der Stand der Debatten rund um die zukünftige Schule in Österreich lässt erkennen, dass diese durch eine neue leistungs- und kompetenzorientierte Lehr- und Lernkultur gekennzeichnet sein wird.
In dieser Dissertation werden Merkmale von kompetenzorientiertem Unterricht mit gutem Unterricht verglichen ...
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