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Hana Ruchniewicz (Autor)

Sich selbst diagnostizieren und fördern mit digitalen Medien

Forschungsbasierte Entwicklung eines Tools zum formativen Selbst-Assessment funktionalen Denkens

Formative Selbstdiagnosen ermöglichen Lernenden die Ausbildung metakognitiver und selbstregulativer Strategien, mit deren Hilfe sie eigene Stärken und Schwächen aufdecken können. Zur Durchführung solcher Assessments bieten digitale Medien vielzählige Potentiale zur Unterstützung ...

PREIS:

Hana Ruchniewicz (Autor)

Sich selbst diagnostizieren und fördern mit digitalen Medien

Forschungsbasierte Entwicklung eines Tools zum formativen Selbst-Assessment funktionalen Denkens

PREIS:

Susanne Prediger (Autor), Stephan Hußmann (Autor), Bärbel Barzel (Autor), Timo Leuders (Autor), Benjamin Rott (Autor), Sabrina Heiderich (Autor), Hana Ruchniewicz (Autor), Joyce Peters-Dasdemir (Autor), Belgüzar Kara (Autor)

Mathewerkstatt - Mittlerer Schulabschluss - Allgemeine Ausgabe - 10. Schuljahr

Wiederholungsbausteine - Überprüfen - Erinnern - Wiederholen - Arbeitsheft mit eingelegten Lösungen

Die Wiederholungsbausteine Klasse 9 und 10/ Band 5 und 6 unterstützen bei der Prüfungsvorbereitung des Mittleren Schulabschlusses. Die Lösungen sind im Heft enthalten.

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