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„Schule – Ausbildung – Beruf. Traum oder Wirklichkeit?“ lautet die Überschrift der Befragung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Migrationshintergrund in Sachsen, welche im Rahmen des XENOS-Projektes „GE.W.IN.N.“ vom Lehrstuhl für Didaktik des beruflichen Lernens am Institut für Berufspädagogik ...

Das Wort „Methode“ hat seinen Ursprung im griechischen Wort „hodos“ (Weg) bzw. „methodos“ (Weg zu etwas hin). Es handelt sich dabei um den „Weg“, der zu einem bestimmten „Ziel“ führt. Bezieht man die Methode auf den Unterricht, so steht sie für den konkreten Weg, der von Lehrenden und Lernenden gegangen ...

Die berufsbildungspolitische Debatte innerhalb Deutschlands verweist auf die Notwendigkeit der Flexibilisierung und Differenzierung von Struktur und Organisation beruflicher Bildung. Basierend auf eigenen Recherchen in Großbritannien setzen sich die Autoren mit dem Problem auseinander, inwiefern Aspekte ...