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Es reicht ein wachsamer Blick auf die eigene Lebenswelt, um zu erkennen: Religion begegnet uns im 21. Jahrhundert immer mehr in globalisierter Gestalt. Henrik Simojoki wendet sich diesem vielschichtigen Phänomen zu. Die raumgreifende Globalisierung von Religion wird zunächst soziologisch beleuchtet, ...

Die Studie zeichnet die Entwicklung der evangelischen und katholischen Religionspädagogik als Wissenschaft in konfessionell-vergleichender Perspektive nach. Grundlage sind religionspädagogische Zeitschriftendiskurse in den führenden Fachorganen zwischen 1930 und 1975. In dieser Zeit konstituiert sich ...

Religionspädagogische Theoriebildung ist bis heute gekennzeichnet durch eine thematische Fokussierung auf Fragen religiöser Erziehung und Bildung. Wie gegenwärtige Kommunikationsblockaden im Verhältnis von Theologie und Pädagogik zeigen, sind die Folgewirkungen dieser Spezialisierungsstrategie durchaus ...

In einer Zeit gesellschaftlicher Modernisierung und kultureller wie religiöser Pluralisierung stellt sich die Religionspädagogik die Frage nach ihrem eigenen Selbstverständnis wie auch nach dem Verständnis, das von außen an sie herangetragen wird.Hier wird diese Frage erstmals in konfessionsübergreifender ...