Ilka Lüsebrink (Autor), Claus Krieger (Autor), Petra Wolters (Autor)
Sportunterricht reflektieren
Ein Arbeitsbuch zur theoriegeleiteten UnterrichtsauswertungDas vorliegende Buch versteht sich als Arbeitsbuch, mit dessen Hilfe besonders Studierende, aber auch Referendare und bereits im Beruf stehende Lehrer Reflexionskompetenz für den eigenen Unterricht auf- und ausbauen können. Die Autoren liefern dazu Beispiele für die theoriegeleitete Reflexion von Sportunterricht, ...
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