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Die beiden in diesem Buch fokussierten Beratungssituationen an Hochschulen - die Beratung von Lehrenden durch Hochschuldidaktiker sowie die Beratung von Studierenden durch Lehrende - haben gemein, dass die Beratenden in der Regel keine Ausbildung als Berater absolviert haben. Dieses Buch will daher eine ...

Wie
plane ich meine Lehrveranstaltung? Wodurch kann ich Studierende begeistern? Wie
präsentiere ich mich? Wie will ich lehren? Wie prüfe ich korrekt? Welche
Lehrmethoden gibt es?


Solche
und viele andere Fragen müssen ...

Wie
plane ich meine Lehrveranstaltung? Wodurch kann ich Studierende begeistern? Wie
präsentiere ich mich? Wie will ich lehren? Wie prüfe ich korrekt? Welche
Lehrmethoden gibt es?


Solche
und viele andere Fragen müssen ...

Was ist gute Lehre? Wie kann man Hochschuldozierende wissenschaftlich fundiert weiterbilden? Immanuel Ulrich konzeptionierte eine wissenschaftliche Weiterbildung und erprobte sie in der Praxis: 79 Lehrende mit ihren 3.183 Studierenden aus geistes-, sozial- und naturwissenschaftlichen ...

Was ist gute Lehre? Wie kann man Hochschuldozierende wissenschaftlich fundiert weiterbilden? Immanuel Ulrich konzeptionierte eine wissenschaftliche Weiterbildung und erprobte sie in der Praxis: 79 Lehrende mit ihren 3.183 Studierenden aus geistes-, sozial- und naturwissenschaftlichen ...