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Cover-Bild Weiterbildungsstatistik im Verbund 2017 - Kompakt Produktdarstellung
Ingrid Ambos (Autor), Johannes Christ (Autor), Heike Horn (Autor), Thomas Lux (Autor)

Weiterbildungsstatistik im Verbund 2017 - Kompakt

Das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung erhebt jedes Jahr die Daten zu öffentlich finanzierten Weiterbildungsangeboten in Deutschland. Die Statistiken enthalten aktuelle Informationen zu institutionellen Merkmalen, zu Personal und Finanzen, zum Leistungsspektrum durchgeführter Veranstaltungen und ...

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Cover-Bild Kulturelle Vielfalt Produktdarstellung
Ingrid Ambos (Autor), Stefan Koscheck (Autor), Andreas Martin (Autor)

Kulturelle Vielfalt

Ergebnisse der wbmonitor Umfrage 2016

Die wbmonitor Umfrage 2016 stand im Zeichen von Zuwanderung, insbesondere der aktuellen Flüchtlingsmigration. Der Themenschwerpunkt 'Kulturelle Vielfalt' widmete sich den speziellen Bildungsangeboten von Weiterbildungseinrichtungen für Personen mit Migrationshintergrund sowie weiteren (Lern-)Dienstleistungen ...

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Cover-Bild Öffentliche Weiterbildungsförderung von Teilnehmenden Produktdarstellung
Ingrid Ambos (Autor), Stefan Koscheck (Autor), Andreas Martin (Autor)

Öffentliche Weiterbildungsförderung von Teilnehmenden

Ergebnisse der wbmonitor Umfrage 2015

Mit dem Themenschwerpunkt der Umfrage 2015 stellt wbmonitor Transparenz darüber her, welche Einrichtungstypen Teilnehmende weiterbilden, die mit den zentralen Instrumenten der öffentlichen Weiterbildungsförderung unterstützt werden. Zudem hat wbmonitor - wie jedes Jahr - das Wirtschaftsklima in der Weiterbildung ...

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Cover-Bild Personalgewinnung von Weiterbildungsanbietern Produktdarstellung
Ingrid Ambos (Autor), Stefan Koschek (Autor), Andreas Martin (Autor)

Personalgewinnung von Weiterbildungsanbietern

Ergebnisse der wbmonitor Umfrage 2014

Mit dem Themenschwerpunkt der wbmonitor Umfrage 2014 wurden repräsentative empirische Daten zur Personalgewinnung von Weiterbildungsanbietern gewonnen. Zur Verwirklichung einer hohen Weiter-bildungsqualität kommt dem Personal der Einrichtungen eine zentrale Stellung zu. Insbesondere die Kompetenzen der ...

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