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Das Lehrerhandbuch 10 enthält Zusatzmaterial wie z.B. weiterführende Texte, Aufgaben, Informationsmaterial und Vorschläge zur Durchführung der geforderten Aufgabentypen (differenzierte Aufgaben A und B).

Die Grundkonzeption des Unterrichtswerks Kombiniere Deutsch – Bayern für Realschulen und mittlere Bildungsabschlüsse entspricht dem Aufbau des Kombi-Buchs Deutsch:

klare räumliche Trennung der Lese- und Sprachbuchteile,
konsequente thematische und inhaltliche Vernetzung beider Teile durch Querverweise,
unabhängig ...

Der Lehrerband für die Klasse 10 ermöglicht mit seinen Inhalten und seiner neuen Konzeption den erfolgreichen Übergang von der Sekundarstufe I in die Qualifikationsphase zum Abitur. Sein gebenüber den Bänden der Sekundarstufe I verändertes Layout entspricht bereits dem Band für die Qualifikationsstufe ...

Das Lehrerhandbuch zu KombiKOMPAKT präsentiert Lösungen zu den Aufgaben im Buch, Kopiervorlagen, weiterführende Texte und Vorschläge für die Durchführung von Klassenarbeiten.

Das Kombi-Buch Deutsch – N ist ein Lese- und Sprachbuch, bei dem die beiden Teile zwar unter einem gemeinsamen thematischen Dach stehen, aber räumlich voneinander getrennt sind. Im praktischen Unterricht können beide Teile im Buch miteinander vernetzt, aber auch unabhängig voneinander verwendet werden.
Das ...

KombiKOMPAKT, der Band für die Einführungsphase, ermöglicht mit seiner Konzeption den erfolgreichen Übergang von der Sekundarstufe I in die Sekundarstufe II. Folgende Aspekte stehen im Mittelpunkt der Konzeption:

perspektivische Ausrichtung auf die Anforderungen der Oberstufe ...

Auf der Grundlage Strukturaler Semantik versucht dieser Band, ein Modell zu entwickeln, mit dem sich die Tiefenstrukturen beschreiben lassen, die innerhalb Wagners Der Ring des Nibelungen Bedeutungen erzeugen und Mehrdeutigkeiten hervorbringen. Dies führt zu einer konstruktivistischen Sicht auf opernrelevante ...